少子化後 估40所大專院校退場或轉型 如何不步大漢後塵？
2024/06/04 20:03
教育團體提醒，如果未來只有50所私校正常經營，預估至少有40所私校要退場或轉型，他們呼籲教育部就算換部長，也要避免私校不正當退場。
台灣受少子化衝擊，除了經濟上需要招攬大量人才進來台灣，原有的學校如何充實生員？如何順利退場？也是教育部的一大挑戰。以未來每年17萬7000名新生來估計，約有12萬人就讀公立大專校院，剩下5、6萬人只夠大約50所私校正常經營，教團預估至少有40所私校要退場或轉型，如何讓校產保持最大公益性，成為重要課題。
近期引發爭議的花蓮大漢技術學院退場就相當不順利，在520之前，前任教育部長潘文忠就說今年掌握了幾所退場私校，當時國民黨立委萬美玲就提醒，大漢技術學院爆發退場爭議，但是不在教育部掌握之中，呼籲教育部就算換部長，也要避免私校不正當退場。
「私立高級中等以上學校退場條例」自2022年施行以來，不少院校已循條例退場，校產轉做長照等公益用途。大漢技術學院引發爭議之處，除了企圖擅自停辦，更是私校退場條例施行後，第一個利用漏洞規避退場條例，企圖以私校法退場的案例。因此，高等教育產業工會今（4）日特別呼籲教育部應立即介入。
大漢技術學院退場爭議源起於今年2月，董事會片面對外宣布停辦，未通報教育部，引發師生強烈抗議。4月由土環系學會會長曾阿明、企管系學會會長林宏瞬、休旅系學會會長李文軒，於4月聯合發起全校性「在校生意見問卷調查」。
結果顯示，大漢技術學院學生總人數 498人（不含延修生），此次學生意見調查有效回覆 287人，逾全校在校生之半數。根據系學會聯合發的聲明顯示，堅持原校原班畢業者 260人（90.6%），反對停招停辦者270人（94.1%），應該解散董事會者 270人（94.1%），對董事會不信任者273人（95.1%）。
基於調查結果，大漢技術學院系學會發表聲明，並提出4點訴求：一、建請教育部就本案後續處理決策，學生「受教權」必須做為首要考量；二、系學會強烈要求教育部依國家法律所賦予之權責和義務，就不適任之董事解除其職務，並改組董事會。本校在教育部尚未正式同意「停招停辦」期間，亦請教育部責成相關專責部門接手董事會，並維持本校正常校務運作，以維護學生的受教權益。
三、本校在校生依個人初始學習規劃，不接受董事會未經「校務會議」做成決議之校外安置規劃，堅持原校原班完成學業；四、為避免教育部淪為失職，建請教育部限期指派專員蒞校視察，就花蓮0403 震後，大漢校舍軟、硬體設施受損，校長於說明會對同學們承諾的改善作為，迄今仍未見實質作為。
大漢校方面對反對的聲音，完全不理不睬。高教工會指出，大漢技術學院企圖擅自停辦不只是個案，而是私校退場條例施行後第一個利用漏洞規避退場條例，企圖以私校法退場的案例。這種規避退場條例的方式，不但讓教師的慰助金短少近兩個月數額，還會直接剝奪教師至少兩年的薪資與工作權。而學生則是失去了在原校就讀至畢業的權利，很可能被迫轉學甚至輟學。
高教工會認為，學生受教權的保障應該被視為優先的考量，根據過去退場學校的經驗，被「安置」轉往其他學校就讀的學生，其休退學率都明顯偏高，顯見如同「放生」的轉學措施並沒有辦法有效的保障學生權利。
高教工會呼籲，教育部作為教育主管機關，應該正視學生的聲音，主動介入調查大漢技術學院的違法行為，並積極保障師生的受教權與工作權。
