北藝大校長爭議案再燒 遭師生連署停職 校方仍強調無不法
2024/09/05 10:37
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2024/09/05 11:38
今年中，因文化雜誌VERSE開箱台北藝術大學校長陳凱璜豪華辦公室，引發師生不滿，爭議包括他將標案發給自己兒子、亂砍助教薪資、募款私用等，在6月遭教育部移送監察院。北藝大師生更發起連署，要求陳凱璜停職調查，3日發起連署，截至4日願意公開姓名的連署師生超過8百人。不過校方仍發出聲明，認為並無不法。
北藝大音樂學院教師蘇顯達、作家顧玉玲等多個學院老師發起連署，強調北藝大是一所學風自由的學校，北藝的同仁與學生們，都以這樣的學風為傲，也珍惜與享受這樣的自由。但自由若沒有自律，不但談不上大學自治，甚至可能是一場災難。今年五月以來，陳愷璜校長接連爆發了豪華校長室、圖利自己兒子、募款私用、擬設抽佣副校長、與靈骨塔事件等爭議，除影響學校聲譽，校方的對外說明，往往也是越聲明，就引來越多的質疑，讓學校的行政人員疲於奔命，但真相仍不得解。
連署書說，同樣的情況若發生在一般公務或民間機構，當事人早被停職或調職處分，靜待調查，但在台灣的大學，卻是以大學自治之名，讓當事人邊主持校務，邊主導調查過程。對自身校園的弊案若只是避而不談，這樣的道德勇氣，要如何奢言成為國際一流藝術大學？
連署人認為，大學自治的精神，應該是大學的成員，包括教師、職員與學生，都能有效參與學校的運作與監督。近期陳愷璜校長引發的一連串爭議，外界也對北藝大提出了質疑，難道北藝大都沒有監督機制，讓校長肆意妄為？事實上，機制都是有的，我們有各式各樣的委員會、校務會議，理論上都應該發揮這樣的功能。但實際的情況卻是，以校長室的裝修為例，早在兩年前的校內稽核委員會，就有委員提出質疑並建議應進行調查，但就在校方大事化小的心態作為下，利用疫情期間校務會議改為線上進行的掩護，草草了事。稽核委員會的首要功能是監督學校經費使用，但其委員組成卻是由校長圈選，等於球員兼裁判。不意外地，提出質疑的委員們從此不在委員名單內。如此的事例在本校組織結構中絕非僅只一端。
連署人說，委員會流於形式，教授治校成效不彰，這可能是台灣的大學普遍的現象，但不能視為理所當然。如果還是相信，他們是台灣、甚至國際上頂尖的藝術大學，他們還是珍惜擁有的自由，那在這滑了一跤之際，可能也是最好的時機，一起來思考，如何可以有一個更好的北藝大，一個真正自治與共治、能自我反省的北藝大。
連署內容主張，陳校長應暫停職務，接受調查、建立由下而上的調查委員會，釐清弊端真相。陳校長近來在治校作為與校務會議上的表現均已證明，他的職權已造成校務改革的巨大障礙，一位文過飾非的領導者，不可能帶領學校建立起一個由下而上、全校師生共同參與的監督機制。要求校長停職接受調查，他們期待的是校園文化的翻轉，由下而上的校園民主實踐。
北藝大對於連署則回應，教育部已於8月12日以公文函覆，同意學校說明及改善作法，由此可知，外界種種傳言，在經過教育部多次蒞校調查後，並無不法。過往如有溝通不足之處，行政團隊將虛心聆聽師生意見，一起努力精進共好。
台北藝術大學校方發表聲明指出，針對教師發起的活動，行政團隊予以尊重，但希望資料應有具體、多方且詳細的查證；自5月底相關事件發生後，校方立即召開應變小組逐項查核，並於官網設立「校務溝通專區」，對外澄清不實報導，另舉辦師生座談，面對面釐清各項誤會。
針對連署內容提到的爭議，北藝大說明，出版品發包一事，正由監察院調查中；陳愷璜擔任校長任內至今，所有募款均依法進入校務基金；設專職勸募人員在國內學校不乏其例，網路傳播的契約是當時為校務募款討論的方案之一，後來評估可行性不高，故僅停留在討論階段；靈骨塔合作一事，於前任校長期間就無疾而終。
