校園手機怎麼管?教育部舉辦全國學生座談會 廣邀學生參與管理草案討論
教育部將於6月1日舉辦全國學生座談會,討論行動載具管理草案,廣邀學生實體或線上參與,蒐集意見,強調政策具彈性並保障學生參與權,草案仍在預告階段,歡迎各界回饋建議。
鍾瓊瑤/綜合報導

為邀請學生共同參與《高級中等以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則(草案)》的討論,教育部將於114年6月1日(星期日)上午10時至12時,舉辦全國學生座談會,邀集全國高級中等以下學校學生及兒少代表,就草案內容進行交流,共同研擬更具彈性與實用性的校園管理原則。
本次座談會採實體方式舉辦,名額共120位,採線上報名、依序錄取。有意參加的學生可於5月26日18時起至5月28日8時止,至報名網站完成報名程序。教育部將於5月28日中午12時起,以電子郵件通知報名成功者,並同步於教育部電子布告欄。
針對無法到場的學生,教育部亦提供線上直播服務,鼓勵學生透過直播留言區或至「眾開講-公共政策網路參與平臺」提出意見,促進更多元的參與與交流。
教育部表示,學生攜帶行動載具到校的管理原則草案,並非一體適用或自上而下的規定,而是依據不同學習階段,制定「明確化、彈性化、分階段」的原則,協助各校因應年齡差異與教學情境,擬定合適的管理規範。草案精神並非為了限制學生使用載具,而是希望透過具彈性且清晰的原則,讓學生能在不同學習階段中合理運用數位工具。
例如,高中階段考量學生具備自主能力及學習需求,草案允許學校依教學需要彈性訂定規範。而在規範制定過程中,教育部也要求各校應透過民主程序,由學生、教師與家長代表共同參與,建立違規處理與申訴調整機制,確保學生參與與表達權。其中,高級中等學校更須確保學生代表人數不少於會議總人數三分之一,賦予學生實質參與與決策影響力。
目前草案仍處於「預告」程序,尚未定案。教育部強調,政策將尊重多元聲音,在公開預告期間持續蒐集意見,廣納各界回饋,期望透過學生與社會各界的共同參與,打造健康、安全、多元的校園數位學習環境。