【鄭自隆專欄】台南建城400年（13）134年前，台南就有盲人學校
2024/04/30 10:36
你能想像134年前，也就是清朝光緒年間，台南就有人創辦盲人學校，照顧被社會拋棄的人，現在公民社會的理想，百餘年前就有人實踐，是誰這麼熱心？
沒錯，就是基督教長老教會的傳教士，台灣四百年的歷史中，清領期間佔了212年，從1683至1895年，然而對台灣文明或現代化的貢獻，清政府似乎不及英國與加拿大長老教會的教士，且來談談傳教士對台南早期開發的貢獻。
台灣本為無主之地，歷經十七世紀荷蘭與西班牙統治，1683年清帝康熙利用鄭氏降將施琅併吞台灣，其目的在懲罰鄭氏的不臣，並無經略台灣或恢復「固有領土」之意。平南將軍貝子賴致鄭經諭即明確表示「台灣本非中國版籍」，因此侵台後，朝廷展開長達8個月的「台灣棄留論」的廷辯，辯論台灣到底要留還是要棄，有謂「台灣僅彈丸之地，得之無所加，不得無所損」，康熙甚至還要把台灣「徙其民、空其地」。
決定設治後，在長達200餘年的統治中，先以海禁禁止閩粵人民渡台，致使台灣人「有唐山公、無唐山嬤」，開禁派任官吏良莠不齊，放任漳泉械鬥，理蕃只能割界遷民，地方產業亦無政策，僅仰仗天候與台民勤勞，甚至官吏貪瀆激發民變；直到清朝後期，沈葆楨1874年任「欽差辦理臺灣等處海防兼理各國事務大臣」，方開山撫番、蓋億載金城加強海防，劉銘傳1884年「以巡撫銜督辦臺灣軍務」，才陸續開展現代化的硬體建設 － 築鐵路（基隆至新竹）、鋪海底電纜、辦郵政、設西式學堂。
長老教會的腳步走得比清政府快，1865年英國長老教會系統的馬雅各James L. Maxwell在台南、高雄旗後行醫，巴克禮Thomas Barclay創辦報紙、余饒里牧師George Ede創辦中學、朱約安Joan Stuart與文安Annie E. Butler兩位修女創辦女學；在台灣北部，加拿大長老教會的馬偕George L. Mackay1872年在北部行醫，二十餘年中幫居民拔了21,000顆牙。現今台南的「新樓」、台北的「馬偕」都成了著名的醫院，服務台灣人百餘年。
巴克禮在1885年創辦台灣第一張報紙《台灣府城教會報》，前文有述，印刷報紙的印刷機是馬雅各購置，馬雅各是牧師也是醫生，原在伯明罕的醫院服務，因受感召，決定來台灣佈道，當時他才27歲，也剛訂婚，但剪下一綹頭髮，送給未婚妻，表達不捨後，就踏上旅途，前來遠東。
1865年馬雅各在台南看西街開設醫館，並創辦佈道所，因使用西藥，效果顯著，當地漢醫、草藥郎中不知藥學原理，胡亂臆測說西藥之所以有效，是取嬰兒心肝做藥引，於是聚眾包圍醫館，揚言拆除禮拜堂，引起暴動，知縣要求馬雅各在 3 日內撤離，馬雅各在看西街的行醫才短短23天。
馬雅各於是轉往高雄旗後，也就是現在的旗津，繼續行醫，並與買辦畢麒麟William A. Pickering熟識，由畢麒麟帶他深入山區傳教，在公視《斯卡羅》戲中，畢麒麟是重要人物，而劇中的洋人醫生就是馬雅各。
1868年馬雅各又回到台南，除了在現在博愛路衛民街附近的許厝舊樓，租到一千四百坪的地，設立一個規模更大的醫館，同時也在現在民生綠園附近的公園路，舊名亭仔腳街創辦教會，就是現在的太平境教會，太平境教會與看西街教會是基督教長老教會兩個重要禮拜堂，教友都是台南富商仕紳與知識分子。
後來教會在東門附近另建新的醫院，就稱為「新樓醫院」，而馬雅各原先蓋的醫院就稱為「舊樓醫院」，舊樓醫院所在地後來改辦「台南神學院」，蕭美琴尊翁蕭清芬是台南人，曾任台南神學院院長，蕭美琴從小學到高中就住在院長宿舍。
除了辦醫院，台南基督教長老教會也辦特殊教育學校，現在國立台南大學附屬啟聰學校，前身是「青盲學」，「青盲」是台灣話，其義就是盲人，「學」就是學校，是1891年甘為霖William Campbell牧師創辦的，位址就在博愛路，是台灣第一所實施盲人教育的機構，教授點字、聖經、算數、手藝等，現在啟聰學校的校址就是甘為霖創辦的原址，在清朝，盲人都是被社會甚至家庭拋棄之人，官方更照顧不到，但在130餘年前英格蘭傳教士就張開社會救濟網。
長老教會創辦的中學，即現今之台南長榮中學，創辦於1885年，與《台灣府城教會報》同年，是台灣第一所中學，迄今已有百餘年，現今亦是台南市著名私立中學。1887年元月長老教會接著「開設女學」，也就是現在的台南市長榮女中，創辦者是兩位修女朱約安與文安，關於中學、女學招生、課程，二校創辦經過前文已述；長老教會也於1993年創辦「長榮管理學院」，2002年升格為「長榮大學」，這是後話。
從清領期間的台灣史，可以看出台灣作為龐大帝國邊陲領地的悲哀，從長老教會的貢獻，可以看出台灣文化豐富的多元性，台灣不止只有漢文化，四百年的台灣歷史上，除了原住民文化與中原漢文化外，還有荷蘭文化（水泥叫「紅毛土」、火柴叫「番仔火」）、西班牙文化（Santiago叫三貂角）、日本文化、以及親美政策帶來的美國文化。
西方傳教士的努力與汗水，點點滴滴都是台灣文化的一部分，呈現台灣是多元文化的融合與演化，豐富且充滿生命力。
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