行政院會今（24）日正式通過教育部「校園安全韌性2000－充實全國國中校安人力計劃」，將自今年10月1日起至118年7月31日止推動為期3年的計畫，每年挹注12億元、3年共計36億元經費，將國中校安人力從現行的620人大幅擴充至2,000人。
依學校規模階梯式配置 實現「校校有校安」
考量各校規模與維護需求不同，教育部規劃依國中班級數進行階梯式人力配置，分別為6班以下學校配置1人，共200校；7班至36班學校配置2人，共568校；37班以上學校配置3人，共198校。
本計劃由中央與地方共同合作推動，地方政府須依轄內學校實際需求辦理人員甄選及進用，教育部則依各地方政府財力級次補助比率提高至至86%至90%。
分工明確支援教學第一線 即時應變保護學生
教育部指出，因應近年國中校園安全、學生偏差行為預防、輔導管教等工作日益增加，為進一步強化國民中學第一線校園安全及學生事務工作量能，國中校安人力係為支援學校及教師，協助處理校園安全、學生事務等工作。
教育部表示，計劃預期效益是提供教師支援，以協助處理班級突發衝突事件，提供教師即時支援與堅實後盾，其次當校園發生緊急事件時可以即時保護學生，以防止校園意外擴大，此外，協助校園巡視與校園秩序維護，強化校園安全，防制校園霸凌與藥物濫用。
至於為何此次校安人力著重在國中階段？據《中央社》報導，教育部次長張廖萬堅指出，國小部分目前已有計劃推動擴充輔導師資人力；國中教育現場因為學生是處於青少年時期，也發生過幾次狀況出現，因此強化校安人力；而高中相關校安人力已逾2000人，因此計畫才會著重在國中校案人力的增長。
強化專業培訓與儲備人力 全面鞏固校園安全
為確保第一線校安人力的專業能力，教育部亦補助地方政府辦理職前及在職培訓經費。研習課程包含學生緊急事件處理、藥物濫用防制、校園霸凌事件應變處理作為及校園法律實務問題等。
張廖萬堅表示，校安相關的培訓每年都會辦理，目前有領有相關證照有7037人，過去也曾透過學務創新等計畫甄選退役教官、退役軍人或有意投入校安工作的人員，並提供相關訓練及培訓。