【陳峙維專欄】讓大人與孩子一起打造屬於你家的永續閱讀計畫

許多大人忙著投資理財關注永續報告書之餘,不知是否曾聽說過給孩子的永續書單,是否曾鼓勵並引導孩子閱讀這些選書?尚未參與其中的幼稚園和國小家長,不妨在新學期,跟孩子一起規劃屬於你們家的永續閱讀。

陳峙維(前台大音樂學研究所兼任助理教授/自由作家)
2024/02/13 11:32 2024/02/13 12:05
「大人」看「永續報告書」,那「孩子」呢?圖/shutterstock。

2024年第二個月了,農曆春節也已快過完,許多上市櫃公司除了忙著上一年度的財務報告之外,也開始準備編製「永續報告書」。這是一份非財務報告,從環境、社會、公司治理(ESG)三個層面,讓投資人、消費者、員工等所有利害關係人,了解企業的永續政策推動情形與管理成效。台灣自2023年起,實收資本額達20億的上市櫃公司都必須編製永續報告書,未來更會擴及所有公開發行的公司。

「永續」一詞來自「永續發展」(sustainable development),是滿足當代需求,又不損害後代的福祉的發展模式。這個概念最早見於1980年「國際自然暨自然資源保育聯盟」發布的《世界自然保護大綱》,原本推動的是透過生物資源保護,來達成自然資源永續利用的目標。1987年聯合國在《我們共同的未來》報告中提出上述永續發展的定義,2015年再發布《翻轉我們的世界:2030年永續發展方針》,規劃出17個永續發展目標(SDGs)。

永續報告書以ESG來衡量企業對於永續的投入與產出,ESG各個細項都可以有系統地對應到這17個永續目標。簡單來說,永續報告書就是要讓社會大眾了解,企業除了「賺錢」之外,對地球的未來長久發展做了什麼,這也是投資人與眾多利害關係人進行投資決策時考量的重要資訊。「大人」看「永續報告書」,那「孩子」呢?

聯合國在2019年4月2日「國際兒童圖書日」創立「永續圖書俱樂部」(SDG Book Club),鼓勵6至12歲的孩子藉由閱讀來認識17個永續發展目標,並至2020年9月止,依序每個月公布對應一項目標的遴選書單。雖說是精選世界各地書籍,但基本上是中、英、法、俄、西、阿六個聯合國官方語言的選書,而中文部分推薦的都是中國出版的簡體字書籍。

即便如此,聯合國常務副秘書長阿米娜・穆罕默德(Amina J. Mohammed)指出,這個圖書俱樂部的成立宗旨是,藉由閱讀培養支持永續發展的世界公民,讓孩子們透過書籍認識17個目標背後的原理與內涵,進而付諸行動。俱樂部一成立就獲得熱烈迴響,許多非使用上述六種語言的國家或地區更發起自己的閱讀行動,開出自己語言的在地書單,並舉辦各種讀書活動。

秉持這個理念,2021年天下雜誌教育基金會成立「SDGs兒童永續書房@天下」,邀請童書、教育與SDGs專家,為國小學童選出對應17個永續目標的繁體中文圖書,至2023年9月已公布兩期書單,總計推薦本土創作與外文翻譯圖書191本。而國立臺灣圖書館稍後也辦理了永續童書評選活動,於2023年6月公布「永續發展教育圖書資料」120本。特別的是,這份書單還包括為學齡前兒童挑選的圖書,將永續閱讀的年齡再向前推。

許多老師已經將永續發展議題與閱讀推廣活動結合,設計出系列課程,兩者相輔相成。提升閱讀素養,培養從文本學習知識與適應現在生活及面對未來挑戰的能力,是108課綱的重要精神。但108課綱更強調在真實的情境裡學習,要學生透過探究實作來學習,並能在生活中應用知識和技能。17個永續目標就是帶領學生連結真實世界的起點,永續書籍則是培養閱讀素養的絕佳讀物。

除了學校老師在課堂帶領,家長也該在家鼓勵,但買書給孩子容易,親身伴讀卻不簡單,讀完之後要做什麼?上述兩份書單提供的不僅是對應17個永續目標的分類圖書資訊,還有評選委員撰寫的書評可做為閱讀指引。而天下雜誌的永續兒童書房更附上延伸思考問題,做為陪伴孩子深入討論的參考。例如,入選第二個目標「消除飢餓」的《我種了高麗菜》網頁上,就建議孩子思考為什麼栽種高麗菜的人不除掉菜蟲,這種方式栽種對環境有何影響。

聯合國的「永續圖書俱樂部」已邁入第五年,許多大人忙著投資理財關注永續報告書之餘,不知是否曾聽說過給孩子的永續書單,是否曾鼓勵並引導孩子閱讀這些選書?尚未參與其中的幼稚園和國小家長,不妨在新學期,參考這兩份繁體中文的永續書單,跟孩子一起規劃屬於你們家的永續閱讀。

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