立法院今（17）日三讀通過《教師法》修正條文，正式納入「冤案補償條款」，未來教師遭校事會議停聘調查後，若確認未受解聘或終局停聘處分並回復聘任，將可補發停聘期間的全數本薪與學術研究加給。本項修正條文將自公布日起施行。
修補制度缺口 終結經濟懲罰
過去教師在停聘接受調查期間，若最終查無實據而復職，依法僅能補發約佔總薪資一半的本薪。
法案三讀後，教育委員會召委伍麗華指出，學術研究加給佔整體薪資四到五成，實質上屬於固定給付，現行制度未補發此項目，等同對無辜教師施以經濟懲罰，違背了公平正義原則。
教育部長鄭英耀也說，學術研究費與本薪同屬教師固定支領的薪資。他表示，修法能確保受不實指控教師的薪資不致受損，在保障基本生活之餘，也有助於穩定教學現場。
教團肯定修法成效 盼完善配套與名譽回復機制
全國教師工會總聯合會（下稱全教總）對修法結果表示高度肯定，感謝行政與立法部門正視制度不公。
不過全教總提醒，教師證明清白後的權益恢復仍有缺口，並提出三大後續訴求。首先，部分教師受停聘處分時須自費負擔代課支出，要求復職後，相關因非自願停聘衍生之費用，應由主管機關全額負擔。
其次，教師復職後，停聘期間的差勤紀錄應澈底抹除，避免成為日後介聘、考核或甄選時的阻礙。
最後，面對校園濫訴頻傳，教育部應建立更積極的名譽補償機制，而非僅止於補發薪水。全教總也呼籲教育部檢討校事會議制度，從源頭根除亂象，還給校園專業與清靜。
部分加給未納入補發 全教產提溯及既往
針對此次修法範圍，全國教育產業總工會（全教產）理事長林蕙蓉日前也指出，教師若因案遭停聘，年終獎金、考核獎金、地域加給及特休假等權益皆會連帶受損。
全教產批評，教育部將其他加給與獎金排除於回復範圍之外，對無辜教師顯失公平。
此外，全教產主張修法應自109年《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》發布日起溯及既往，以完整回復所有冤案教師的應有權益。
代理教師面臨結構性弱勢 工會籲建立專屬補償
全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙同樣肯定修法，但也提醒修法完全忽視了現場3萬多名代理教師「一年一聘」的結構性弱勢。
黃湘仙說明，校園事件的調查期程往往長達半年至一年以上，當面臨停聘調查時，代理教師的聘期通常在程序終結前就已屆滿，原職缺也會依法由他人遞補，這意味著即便代理教師最終獲判清白，實質上已面臨失業，僅補發原聘期薪資的補償意義甚微，更因調查期間的空窗期與未定讞的污名，嚴重影響其重新尋覓下一份教職的機會與職業生涯發展。
代理教師工會呼籲，教育部研擬代理教師專屬的實質補償基準，例如涵蓋精神損害或尋職空窗期補償。同時，工會建議主管機關應針對代理教師縮短調查流程，並召開專案會議研商具體配套指引，以落實真正的教育平權。