新聞標題【民報】【民意論壇】當學習歷程檔案變成花大錢的「軍火展示」
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【民意論壇】當學習歷程檔案變成花大錢的「軍火展示」

  2020-08-27 12:15
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無論考招制度怎麼改,人會無所不用其極擠進熱門科系,搶奪稀缺的教育資源,這非常合理。但政府和大學端的職責,在於公正公平的把關,確認眼前的考生,是否真有踏實完成自己的學習歷程檔案,抑或只是花錢請補習班代工?示意圖/Pixabay
無論考招制度怎麼改,人會無所不用其極擠進熱門科系,搶奪稀缺的教育資源,這非常合理。但政府和大學端的職責,在於公正公平的把關,確認眼前的考生,是否真有踏實完成自己的學習歷程檔案,抑或只是花錢請補習班代工?示意圖/Pixabay

111大學考招新制,大學申請入學要參採「學習歷程資料」,其中「多元表現」包含參與競賽、檢定證照和營隊活動等。不熟悉的制度讓考生和家長十分焦慮,許多大學和補習班相繼在暑假推出高價營隊,不少營隊招生秒殺,甚至要口試才錄取,坊間還出現指導學生準備及填寫學習歷程檔案的營隊,四天要價近萬元。

但也引發爭議,偏鄉地區課外學習資源不比城市,這些營隊多半開在市區,「多元表現」是否會出現城鄉差距?考招新制是否不利於階級流動?

金山高中校長賴來展表示,「偏鄉有偏鄉的做法」,偏鄉物質資源雖不比城市,但可靠在地文化、生態資源,展現特色,例如金山傳統的磺火捕魚法,孩子可在暑期研究踏查,「比都會孩子更獨特」。教育部高教司長朱俊彰說,學習歷程以「不花錢」的校內課程或活動學習為主,場域、次數不重要,而是孩子過程中學到什麼,這是補習班或社經地位幫不了的。

筆者身為國中教師,有兩點看法。第一、《大器可以晚成》由美國知名雜誌《富比士》發行人所著。這本書寫到這個時代不只認同青年才俊,而是過度稱頌年輕時外顯的成就,仿佛沒有應屆考上頂尖大學,或一出社會就覓得好工作,就是人生輸家。但據腦科學研究,大腦執行功能發育完全的平均年齡是二十五歲左右,有些人甚至要到將近三十,才能自己理性思考,擘畫未來。

大器晚成 何苦揠苗助長

社會對「英雄出少年」的期待,環境變化的快速,讓憂鬱症成為全球最多青少年罹患的疾病,而根據研究,美國的大學新生認為自己情緒健康的比例,是五十年來的新低。

當社會在鼓勵學生拼命擠進名校窄門,希冀能讓未來的人生更順遂時,可有想過,或許會提早葬送下一代的健康和人生?

第二、無論考招制度怎麼改,人會無所不用其極擠進熱門科系,搶奪稀缺的教育資源,這非常合理。但政府和大學端的職責,在於公正公平的把關,確認眼前的考生,是否真有踏實完成自己的學習歷程檔案,抑或只是花錢請補習班代工?教育的確可以促進階級流動,但要確保這樣的考招制度,對先天背景較弱勢的孩子,不會造成不利,依舊可以在相對公平的位置上與其他人競爭。

筆者身為第一線教育工作者,樂見108新課綱帶來的種種翻轉,期許我們的下一代能有更自由和多元的教育,而這仰賴大人們的謹慎了。


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