【鄭自隆專欄】方寸之見（16）一息尚存書要讀
2025/05/16 19:57
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2025/05/17 00:57
好可怕的一句話，「一息尚存書要讀」，只要有一口氣在，就要寫字讀書，像極了小學老師或新手父母教訓小朋友，無論颳風下雨就是要上學，無論體力再不濟就是要把功課做好才能去睡覺。
當然讀書是必要的，書是他人經驗的累積，看別人的書就是吸收作者的經驗與視野，所以不讀書不看報的人，視野必然有限，所以會讓人「面目可憎」，不過讀書一定就是開卷有益？其實未必，無益之書比比皆是，如政治人物、巨商富賈傳記，吹牛自捧居多，候選人選舉造勢的書，翻翻就好，至於政治或宗教造神之○○嘉言，內容就如公民課本，也不必當真。
讀書要帶著批判性，也就是帶著獨立思考的「批判式閱讀」去看書，要站在巨人的肩膀上，而不是站在地上看巨人，至於匍匐跪拜仰望巨人更不必了；所謂「少年見山是山，中年見山不是山，老年見山還是山」就是這個意思。
少年讀書當然像海綿，能吸收多少就多少，除自己本科知識外，也要跨足專業領域外的書籍，要廣而博，就是「少年見山是山」；當基本知識累積到一定程度，就逐步建立自己的認知框架，懂得分辨外來資訊的良窳，不是撿到籃子都是菜，不是官大學問高，大官講的未必是真心話，更不見得是真的，電視名嘴看顏色發言，唬爛居多，當真不得，這就是「中年見山不是山」的獨立思考，不要偶像崇拜，更不要被人牽著鼻子走。
當養成批判式閱讀習慣後，就宛如老僧入定，懂得「盡信書不如無書」的道理，不隨之起舞，如同功夫已成，可以丟掉劍譜應對自如，不會被他人牽制，進入江湖老了那漢子的「見山還是山」的境界，即使佛典、聖經，既出自人手，就是人為創作，都屬「有為法」，如露如電如夢幻泡影，當然可以用現代理論、時代背景予以詮釋甚至質疑。
所以啦，把讀書當拼命，一生懸命，就會失掉讀書的樂趣，很多在學成績優良的學生，離開學校就不再讀書，就是因為不考試了，失掉唸書的動機與動力；其實讀書的樂趣，是沒有壓力的隨興行為，拼命就沒有意思了，而且天下至廣書無數，不能盡讀也無須盡讀。
此印原創者是齊白石，白石老人的《一息尚存書要讀》是白文陰刻，其「要」字乍看宛如「與」，細看還是「要」，這是老人的功力，無人能及；而此印是老人的學生劉淑度摹刻，用朱文陽刻，雖然寫印佈局一模一樣，但老師作品就是飄逸瀟洒，學生作品就是拘謹放不開，這也難怪，此印完成時，劉氏為38歲，固然為壯年，但女性本就較規矩，又是臨摹師尊作品，只求其真，當然不敢造次。
刻者劉淑度，名師儀，生於光緒25年（1899）卒於1985年，是少見的女性篆刻者，祖籍山東德州，畢業於北京女子師範大學國文系，1958年在南京第十中學退休後回北京定居。拜齊白石習印，齊白石譽其「與吾亂真」，她追隨齊15年，得其真傳，成為有千石作品的大家，齊曾贈《千石印室》章，並為其印譜集作序。
印面頗大，有6.2X6.2公分，可為文鎮，印石烏黑，但不知是什麼石頭，看來漂亮，可惜不沾泥；鈕為豹，豹腳還破格突出印面，甚罕見且富靈氣，邊款「民國廿六年冬月作，師儀劉淑度」，但奏刀潦草，不似女性秀氣，不知是否託名仿刻。
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